Un projet sur le développement durable avec deux écoles de Kuopio, Finlande

Dans le cadre du programme Erasmus+, le lycée Louis de Foix a mené un projet d’échange avec deux établissements finlandais, Nilsiän lukio et Juankosken lukio, situés dans la région de Kuopio.

Ce projet s’est articulé autour de mobilités croisées entre la France et la Finlande, favorisant les échanges linguistiques, culturels et scientifiques entre les élèves.

Mobilité en Finlande

Les élèves français ont été accueillis à Kuopio, où ils ont été pleinement intégrés dans la vie scolaire finlandaise. Ils ont ainsi pu :

  • assister aux cours avec leurs correspondants
  • réaliser des présentations en anglais sur leur environnement
  • travailler en groupes internationaux autour du développement durable
  • découvrir un système éducatif différent

Travail collaboratif des élèves

Ces moments de travail ont permis aux élèves de coopérer dans un contexte international et de développer leurs compétences en communication.

💻 Travail en visio entre établissements finlandais

Les élèves ont également pu découvrir une pratique intéressante du système éducatif finlandais : le travail à distance entre établissements. Grâce à une visioconférence, ils ont observé comment des élèves de deux lycées différents collaborent en temps réel sur un même projet. Cette organisation, basée sur la coopération et le numérique, a suscité beaucoup d’intérêt et de curiosité.


🎤 Présentation des projets

Les travaux réalisés ont ensuite été présentés à l’oral, en anglais, devant les autres élèves et enseignants. Ce moment de restitution a permis aux élèves de développer leurs compétences à l’oral, de structurer leurs idées et de valoriser le travail accompli en groupe.

Activités hivernales et culturelles

En parallèle, les élèves ont participé à de nombreuses activités culturelles et de découverte :

  • visites de la ville de Kuopio
  • immersion dans la vie quotidienne en famille d’accueil
  • découverte des traditions locales

Les élèves ont également profité d’activités typiques de l’hiver finlandais, comme la luge, les jeux dans la neige ou encore la découverte des paysages enneigés, créant des souvenirs marquants.

👥 Groupe franco-finlandais

Ces moments partagés ont renforcé les liens entre les élèves français et finlandais, favorisant une véritable ouverture culturelle.

Accueil en France

Les élèves finlandais ont ensuite été accueillis à Bayonne. Ce séjour a également été rythmé par :

  • une immersion dans les cours au lycée
  • des activités culturelles locales
  • des temps de travail collaboratif

Cet échange a permis de prolonger et d’approfondir les liens créés lors de la mobilité en Finlande.


Thématique du projet

Le projet s’est concentré sur la thématique suivante :

👉 Développement durable et tourisme

Les élèves, répartis en groupes internationaux, ont réalisé des productions en anglais (présentations, diaporamas), mettant en perspective les enjeux environnementaux dans différents contextes européens.


📰 Valorisation du projet

Le projet a fait l’objet d’une publication dans la presse locale finlandaise, soulignant l’implication des élèves et la qualité des échanges.

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🎯 Apports du projet

Cette expérience a permis aux élèves de :

  • améliorer leur communication en anglais
  • découvrir un autre système éducatif
  • développer des compétences de travail en groupe à l’international
  • mieux comprendre les enjeux liés au développement durable

Une expérience européenne forte

Entre immersion dans le système scolaire finlandais, découverte d’une nouvelle culture et échanges avec leurs correspondants, les élèves ont vécu une expérience riche, à la fois humaine, culturelle et éducative.

Ce projet Erasmus+ restera pour eux une étape marquante de leur parcours.